AG- und Kursangebote

Neben qualitativ hochwertiger schulischer Bildung ist es uns besonders wichtig, Schülerinnen und Schülern interessensbezogene Angebote und vertiefende Kurse an die Hand zu geben. Unserem Profil entsprechend legen wir dabei auf musisch-künstlerische Aktivitäten großen Wert. Unsere Angebote sind in den Stundenplan integriert und ermöglichen somit den Betrieb als offene Ganztagsschule. Ebenso haben schöpferisch-gestaltende Arbeitsgemeinschaften und Kurse einen festen Platz bei uns, in denen Schülerinnen und Schüler ihre Selbstwirksamkeit erfahren können. Letztere wird nicht nur durch erlebnispädagogische Elemente im Unterricht gefördert, sondern auch in sportlichen Zusatzangeboten erlebbar.

Fachbezogene Angebote

Informatik Klasse 5

10-Finger-Schreib-System, WORD, EXCEL und PowerPoint sind in der heutigen Gesellschaft kaum mehr wegzudenken. Die Digitalisierung schreitet voran – auch in der Schule. In IT werden den Schülerinnen und Schülern schon in der 5. Klasse die Basics vermittelt. Gestartet mit dem schuleigenen Programm Edupage, geht es zum 10-Finger-Schreib-System. Die nächste Station ist das Präsentationsprogramm PowerPoint. Verfügen die Schülerinnen und Schüler über dieses Grundwissen, dann haben sie die Fähigkeit, Referate und Vorträge effektiv zu erarbeiten und vorzutragen. Dies kann bis weit nach dem Schulabschluss noch Anwendung finden.

Informatik Klasse 6

In Klasse 6 widmen wir uns dann den beiden großen Themen: WORD und EXCEL. Die Programme werden kennengelernt und es wird auf ihre vielseitigen Funktionen eingegangen. Wichtig ist in allen Bereichen, dass nicht nur theoretisch darüber gesprochen wird, sondern die Schülerinnen und Schüler anhand vieler Übungen (in der Schule und zu Hause) sich praktisch mit den Themenbereichen auseinandersetzen. Learning by doing.

Schülerzeitung Klasse 5–10

Das Schulleben ist voller Ereignisse, und das soll auch so bleiben! Eine Schülerzeitung voller Informationen, Neuigkeiten, Tipps und Tricks, die das Schulleben für Schülerinnen, Schüler, Lehrerinnen und Lehrer noch interessanter macht.

 

Musisch-künstlerische Angebote

Chor Klasse 1–4

Instrumental­erziehung Klasse 5

In der 5. Klasse erlernen alle Schülerinnen und Schüler bei uns ein Instrument – Die Blockflöte. In zwei Unterrichtsstunden pro Woche geht es um die gelungene Erzeugung von Tönen, die Schulung des Atems und des Gehörs. Ein Instrument lernen heißt nämlich noch viel mehr als bloße Töne spielen. Taktarten, Pausenzeichen, regelmäßiges Üben gehören ebenso dazu, wie die Freude am gemeinsamen Musizieren. Die Schülerinnen und Schüler haben ihr eigenes Instrument, das auch nach der AG nicht abgegeben werden muss. So besteht nach der Instrumental-AG noch die Möglichkeit, das Erlernte zu vertiefen.

Gitarren-AG Klasse 6

Street Art Klasse 9

Street Art hat in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung und Ansehen gewonnen. Waren Graffiti Künstler früher einfach nur Vandalen, werden heute gezielt Künstler angefragt um Projekte zu realisieren. Street Art umfasst eine Vielzahl an unterschiedlichen Bereichen, die zu einem großen Teil in der Street-Art AG bearbeitet werden. In dieser AG lernen die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Materialien und Medien kennen und setzen diese ein, um eigene Kunstwerke zu erschaffen. Post-it War, Tape-Art, Photoart, Stencil, Chalk-Art und Graffitientstehung geben den Schülern die Möglichkeit sich auszuprobieren und neue Fähigkeiten zu entwickeln – in Street-Art Sprache würde man sagen: „seinen eigenen Style finden“. Dabei geht es aber auch um Farblehre, Perspektiven und Künstlerportraits. Street Art – facettenreiche Kunst für junge Künstler.

Sportliche Angebote

Workout & Fitness Klasse 6–9

Informatik Klasse 6

In Klasse 6 widmen wir uns dann den beiden großen Themen: WORD und EXCEL. Die Programme werden kennengelernt und es wird auf ihre vielseitigen Funktionen eingegangen. Wichtig ist in allen Bereichen, dass nicht nur theoretisch darüber gesprochen wird, sondern die Schülerinnen und Schüler anhand vieler Übungen (in der Schule und zu Hause) sich praktisch mit den Themenbereichen auseinandersetzen. Learning by doing.

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